1 Deskripsi Buku
Buku Menjadi Guru Innopreneur: Membangun Kompetensi Bisnis dan Pariwisata di SMK merupakan panduan strategis dan praktis yang dirancang untuk memperkuat peran guru SMK sebagai agen perubahan dalam menghadapi dinamika dunia kerja yang semakin kompleks dan berbasis inovasi. Buku ini menegaskan bahwa guru tidak lagi cukup berperan sebagai pengajar, tetapi harus bertransformasi menjadi innopreneur—pendidik yang mampu mengintegrasikan inovasi dan kewirausahaan dalam proses pembelajaran.
Melalui pendekatan yang sistematis, buku ini membahas pengembangan mindset innopreneur, pemahaman tren industri bisnis dan pariwisata di era digital, serta strategi pembelajaran yang kreatif dan berbasis proyek. Setiap materi dilengkapi dengan studi kasus, praktik baik, dan contoh implementasi yang memudahkan guru menerjemahkan konsep ke dalam pembelajaran nyata di kelas.
Buku ini juga menekankan pentingnya integrasi teknologi digital, kolaborasi dengan dunia usaha dan dunia industri, serta penguatan ekosistem kewirausahaan di lingkungan sekolah. Pendekatan seperti project-based learning, design thinking, hingga pemanfaatan e-commerce dan media sosial menjadi bagian penting dalam membekali siswa dengan keterampilan abad ke-21 yang relevan dengan kebutuhan industri.
Lebih dari sekadar buku ajar, buku ini merupakan panduan transformasi pendidikan vokasi—mendorong lahirnya guru-guru inovatif yang mampu mencetak lulusan tidak hanya siap kerja, tetapi juga siap menciptakan peluang kerja. Dengan demikian, buku ini berkontribusi dalam membangun ekosistem pendidikan yang adaptif, produktif, dan berdaya saing global.
Melalui pendekatan yang sistematis, buku ini membahas pengembangan mindset innopreneur, pemahaman tren industri bisnis dan pariwisata di era digital, serta strategi pembelajaran yang kreatif dan berbasis proyek. Setiap materi dilengkapi dengan studi kasus, praktik baik, dan contoh implementasi yang memudahkan guru menerjemahkan konsep ke dalam pembelajaran nyata di kelas.
Buku ini juga menekankan pentingnya integrasi teknologi digital, kolaborasi dengan dunia usaha dan dunia industri, serta penguatan ekosistem kewirausahaan di lingkungan sekolah. Pendekatan seperti project-based learning, design thinking, hingga pemanfaatan e-commerce dan media sosial menjadi bagian penting dalam membekali siswa dengan keterampilan abad ke-21 yang relevan dengan kebutuhan industri.
Lebih dari sekadar buku ajar, buku ini merupakan panduan transformasi pendidikan vokasi—mendorong lahirnya guru-guru inovatif yang mampu mencetak lulusan tidak hanya siap kerja, tetapi juga siap menciptakan peluang kerja. Dengan demikian, buku ini berkontribusi dalam membangun ekosistem pendidikan yang adaptif, produktif, dan berdaya saing global.
2 Pratinjau Sampul
Menjadi Guru Innopreneur, Membangun Kompetensi Bisnis dan Pariwisata di SMK.pdf
16.69 MB • PDF
Diunduh
1550 kali
Penulis
Arie Wibowo Khurniawan, dkk