Petunjuk teknis ini disusun sebagai pedoman pelaksanaan program peningkatan kapasitas sumber daya manusia (SDM) pendidikan kejuruan melalui skema beasiswa non degree berbasis sertifikasi kompetensi kredensial mikro yang terintegrasi dengan kebutuhan industri. Program ini bertujuan memperkuat kualitas guru, kepala sekolah, dan tenaga kependidikan SMK agar lebih adaptif, relevan, dan selaras dengan perkembangan dunia kerja.
Program ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan mendesak untuk meningkatkan kompetensi SDM SMK yang tidak hanya kuat secara pedagogis, tetapi juga memiliki keterampilan praktis berbasis industri. Kredensial mikro dipilih sebagai pendekatan strategis karena bersifat fleksibel, terukur, dan berorientasi pada capaian kompetensi spesifik dalam waktu relatif singkat. Dengan demikian, program ini diharapkan mampu menjawab gap antara dunia pendidikan dan dunia kerja.
Pelaksanaan program mencakup beberapa tahapan utama, mulai dari sosialisasi, pendaftaran lembaga dan peserta, seleksi administrasi dan substansi, penetapan peserta, hingga pelaksanaan pelatihan dan sertifikasi. Model pembelajaran dilaksanakan secara fleksibel melalui kombinasi daring, luring, maupun blended learning, dengan penekanan pada praktik berbasis industri serta asesmen kompetensi yang terstandar.
Sasaran program meliputi guru, kepala sekolah, dan tenaga kependidikan SMK dengan bidang prioritas seperti teknologi informasi, rekayasa, bisnis, pariwisata, hingga ekonomi kreatif. Peserta diharapkan mampu meningkatkan kompetensi teknis maupun manajerial, serta mengimplementasikan hasil pembelajaran dalam peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah.
Program ini didukung oleh lembaga penyelenggara yang memenuhi standar mutu, termasuk memiliki pengalaman pelatihan, sertifikasi, dan kerja sama dengan industri. Selain itu, pelaksanaan program juga melibatkan pengawasan dan evaluasi berkelanjutan untuk memastikan efektivitas, akuntabilitas, dan dampak nyata terhadap peningkatan mutu pendidikan kejuruan.
Pendanaan program mencakup biaya pendidikan dan pelatihan, serta dapat didukung oleh pembiayaan tambahan sesuai ketentuan. Seluruh pelaksanaan program wajib menjunjung tinggi prinsip transparansi, akuntabilitas, serta komitmen anti korupsi.
Secara keseluruhan, program ini menjadi langkah strategis Direktorat SMK dalam mendorong transformasi pendidikan vokasi yang lebih responsif terhadap kebutuhan industri, mempercepat peningkatan kompetensi SDM, serta memperkuat daya saing lulusan SMK menuju “SMK yang relevan, adaptif, dan mendunia.”
