Perkuat Talenta Digital, Direktorat SMK Dukung Penuh Coding Camp 2026 untuk Siswa dan Guru SMK
Jakarta, 4 November 2025 – Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia, kembali menunj...
Jakarta, 4 November 2025 – Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia, kembali menunj...
.jpeg)
Banda Aceh, Ditjen Vokasi PKPLK - Progres program Revitalisasi Satuan pendidikan di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi, Pendidikan Khusu...
Tasikmalaya, 19 Oktober 2025 – Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Wamendikdasmen), Fajar Riza Ul Haq, melakukan kunjungan kerja ke SMK N...
Jakarta, 15 Oktober 2025 - Sampai dengan Oktober 2025, program Revitalisasi Satuan Pendidikan yang dilakukan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Men...
Kabupaten Subang, 13 Oktober 2025 – Pemerintah terus berkomitmen memperkuat kualitas pendidikan vokasi melalui peningkatan infrastruktur satuan...
.jpeg)
Depok, 15 Oktober 2025 – Sebagai bagian dari komitmen memperkuat pendidikan vokasi yang relevan dengan kebutuhan industri global, Kementerian...
Jakarta, 1 Oktober 2025 — Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Pusat Penguatan Karakter (Puspeka) secara resmi men...
Jakarta, 24 September 2025 — Puluhan kepala SMK negeri dan swasta dari Jabodetabek dan Lampung terlihat antusias mengikuti Sinergi SMK Mendunia: M...
Pekanbaru, 20 September 2025 - Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, melanjutkan rangkaian kunjungan kerja...
.png)
Jakarta, 15 September 2025 – Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah menyelenggarakan Webinar Hari Belaj...
Cilacap, Kemendikdasmen – Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti melanjutkan rangkaian kunjungan kerjanya di Kabupaten C...
Jakarta, 10 September 2025 – Salah satu program prioritas Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), yaitu revitalisasi satuan pe...